Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
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@BeeDoubleYou ck1 (fünfte Klasse) wird gewarnt, auf gar keinen Fall Informationen von Wikipedia für wahr zu nehmen ("da kann jeder Mensch was ändern!!!"). KI wird nicht hinterfragt. Kopf@Wand
(Und es *gibt* ja durchaus sinnvolle/brauchbare Einsatzzwecke für KI. Ck1 hat dem siebenjährigen Bruder neulich eine Schnitzeljagd gemacht. Grundgerüst von einer KI erstellen lassen und dann auf unsere Bedürfnisse angepasst.
)@Cryptomon
...willkommener Anlass, um den allzeit-beliebten Satz meines alten Mathe-Lehrers wieder hervorzukramen
Lehrer:"Kann ich die Herleitung nochmal sehn' ?"
ich: "
"
Lehrer: "
"Ich denke, wenn KI in der Schule thematisiert wird, dann mit Fokus auf die begrenzten & bisher besser überprüfbaren Einsatzmöglichkeiten (es komplett auszuklammern wäre für ein eigentlich lebenslanges Lernen auch kontraproduktiv)...
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@BeeDoubleYou Dann werden ohne Rücksprache mit der Schule von den Kindern private (!) Gruppen in Apps, die an Schulen verboten sind, gegründet, in denen nicht selten Hass, Gewalt und Ausgrenzung geschehen.
Beim ersten Vorfall kommt dann der Ruf Richtung Schule.
Welche Handhabe gibt es hier für die Lehrkräfte?
Ich rate Betroffenen immer, sich an die Polizei zu wenden. Bei allem weiteren sind mir die Hände gebunden. Ich kann nicht auffangen, was an Schule vorbei falschläuft. 2/2
@dom
So weit, so Zustimmung...um einen (wie auch immer gearteten) Kontakt zu den Eltern eines anderen Schülers an der gleichen Schule herstellen zu können, bedarf es aber auch den Kontakt zur & die Erläuterung des Vorfalls gegenüber der Schule...Schulsozialarbeit ist ebenfalls dankbar, wenn sie nicht erst im Nachgang den Flächenbrand löschen muss...
* wir dürfen ruhig mehr vernetzt & informiert gemeinsam im Gespräch bleiben... -
@BeeDoubleYou@norden.social
Ist bei uns auf der Arbeit auch so, das Motto ist, hier ist ein Topf mit Gold, den bekommt ihr aber nur, wenn ihr irgendwas mit KI macht.@don Haben wir denselben Arbeitgeber? 🫣🤪
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@BeeDoubleYou Drei Punkte:
- Der Großteil der Gesellschaft weiß nicht, wie mit KI umgehen. Lehrer*innen sind auch nur Teil dieser Gesellschaft. Aber ja, wir haben alle Nachholbedarf.
- Es ist kein unreflektierter Umgang zu sagen, dass der private Chat nicht Aufgabe der Schule ist. Wir können nur darüber sprechen, wie man sich verhalten soll.
- Das System Schule gibt viel vor. Wir können leider nicht alles machen, was wichtig wäre. Eltern wollen am Ende auch den „guten“ Abschluss.@hobbypaedagoge
Dass die Schule nicht für privat erstellte Gruppenaccounts verantwortlich ist - d'accord...die Schule ist gleichzeitig eine der wenigen Knotenpunkte, wo Eltern, Schüler, gesellschaftliche Veränderungen und "Arbeitsmarkterwartung" zusammenkommen - ich würde mir wünschen, dass dies auch als Chance begriffen wird und Lehrkräfte bzw. Schulen ihren Unterstützungsbedarf konkretisieren und gewichtig einfordern... -
Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
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@dom
So weit, so Zustimmung...um einen (wie auch immer gearteten) Kontakt zu den Eltern eines anderen Schülers an der gleichen Schule herstellen zu können, bedarf es aber auch den Kontakt zur & die Erläuterung des Vorfalls gegenüber der Schule...Schulsozialarbeit ist ebenfalls dankbar, wenn sie nicht erst im Nachgang den Flächenbrand löschen muss...
* wir dürfen ruhig mehr vernetzt & informiert gemeinsam im Gespräch bleiben...@Regez @BeeDoubleYou Natürlich, oben war es (dem Medium geschuldet) auch sehr verkürzt.
Es finden selbstverständlich umfangreiche begleitende Dinge statt, die SL, SozArbeit, Lehrkräfte u.a. einbinden. Ebenso gibt es präventive Maßnahmen.Mein Punkt oben war nur, dass wir am Ende ohne echte Handhabe bei den Klassengruppen dastehen, aber eine Erwartungshaltung existiert, dass Schule das regeln soll…
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Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
@BeeDoubleYou
Das Problem ist, dass die meisten Menschen keine Ahnung von KI haben und denken, da bekommt man korrekte Antworten. Da aber LuL auch keine Ahnung haben, können sie es nicht lehren. Beamte im KM haben keine Ahnung, kommt also falsch in Lehrplan und Schulverwaltung. Wie kriegen wir Schulen/LuL dazu, KI kritisch zu sehen und zu verstehen, wie man sie sinnvoll einsetzen kann? -
@Regez @BeeDoubleYou Natürlich, oben war es (dem Medium geschuldet) auch sehr verkürzt.
Es finden selbstverständlich umfangreiche begleitende Dinge statt, die SL, SozArbeit, Lehrkräfte u.a. einbinden. Ebenso gibt es präventive Maßnahmen.Mein Punkt oben war nur, dass wir am Ende ohne echte Handhabe bei den Klassengruppen dastehen, aber eine Erwartungshaltung existiert, dass Schule das regeln soll…
@dom
Ich beobachte, dass wenn von Schulseite eingerichtete Chats stark auf schulische Inhalte reglementiert werden, sich die SuS Ausweichkanäle suchen...
* wobei ich niemandem Vorwürfe machen möchte, dass er/sie sich nicht für einen 24/7-Moderationsjob bewirbt - auch Eltern werden nur begrenzte Kapazitäten zur Mitbetreuung mitbringen... -
@don Haben wir denselben Arbeitgeber? 🫣🤪
@BeeDoubleYou@norden.social vermutlich nur ähnlich phantasielose Verantwortliche
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Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
@BeeDoubleYou Die entscheidende Frage ist doch: Lässt der Lehrer die Klassenarbeit von KI erstellen – oder erstellt er die Klassenarbeit mithilfe von KI? Und macht er die Anteile transparent? Es muss ja nicht "entweder/oder" sein.
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@BeeDoubleYou Dann werden ohne Rücksprache mit der Schule von den Kindern private (!) Gruppen in Apps, die an Schulen verboten sind, gegründet, in denen nicht selten Hass, Gewalt und Ausgrenzung geschehen.
Beim ersten Vorfall kommt dann der Ruf Richtung Schule.
Welche Handhabe gibt es hier für die Lehrkräfte?
Ich rate Betroffenen immer, sich an die Polizei zu wenden. Bei allem weiteren sind mir die Hände gebunden. Ich kann nicht auffangen, was an Schule vorbei falschläuft. 2/2
@dom @BeeDoubleYou
Dieses Verbot wird nach meier Erfahrung ja auch schon durch LuL gebrochen, wenn sie mit Eltern über WA kommunizieren. Untereinander sowieso, wie ich an meiner derzeitigen Schule auch nach der X-ten Anweisung durch die Schulleitung fetsstellen musste. Für interne Kommunkation sowieso. Ich habe da aufgegeben. Diese Flachpfeifen sind nicht belehrbar. Wie sollen solche Menschen denn Vorbilder für die SuS sein?
SL. darf ja auch nicht die priv. Geräte der KuK kontrollieren. -
@BeeDoubleYou zu viele (eigentlich intelligente) Menschen scheinen völlig geblendet von der scheinbaren Magie statistischer Wortvorhersagemaschinen, so dass sie gänzlich jegliches kritisches Denken über Bord werfen…
Es ist erschreckend!
ja oder sie halten die cxu für eine demokratische partei schon lange bevor es ki gab... was für eine schande
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@hobbypaedagoge
Dass die Schule nicht für privat erstellte Gruppenaccounts verantwortlich ist - d'accord...die Schule ist gleichzeitig eine der wenigen Knotenpunkte, wo Eltern, Schüler, gesellschaftliche Veränderungen und "Arbeitsmarkterwartung" zusammenkommen - ich würde mir wünschen, dass dies auch als Chance begriffen wird und Lehrkräfte bzw. Schulen ihren Unterstützungsbedarf konkretisieren und gewichtig einfordern...@Regez @BeeDoubleYou Da stimme ich dir vollkommen zu. Dafür benötigt es eine innovative Fortbildungskultur. Wir haben vor Ort glücklicherweise ein tolles Kreismedienzentrum. Außerdem brauchst du aber auch Eltern, die mitziehen und Verständnis haben. Ich denke, alle brauchen eine wertschätzende Fehlerkultur mit sich und den anderen. Dazu noch den Willen für Veränderung und Lernen (was so oft an der Schule fehlt).
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Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
@BeeDoubleYou
Durch die ganze Klicki-Bunti-Kacke, die Big-Tech eingeführt hat, merken wir in den Hochschulen schon bisschen länger, dass die allgemeine Fähigkeit komplexe aufgaben zu erfassen abnimmt. Wenn konsequent in den Schulen nicht mal mehr Grundlegendes eingefordert wird... Vielleicht sollte ich mir doch nen anderen Job suchen. -
Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
uff
🫣 -
Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
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> die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Was???
@funbaker @BeeDoubleYou kunstunterricht ab sofort "stable diffusion prompting" unterricht
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Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.
Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."
Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.
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@funbaker @BeeDoubleYou kunstunterricht ab sofort "stable diffusion prompting" unterricht
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@claudius @BeeDoubleYou @SG800 KI ist mächtig und magisch, das erleben die SuS jeden Tag. Es wird ihnen von ihren Peers und Eltern vorgelebt.
Dann kommt Hr. Dom einmal pro Woche in Chemie und sagt, dass sie skeptisch sein müssen bei den Antworten die sie bekommen, dass sie alles fachlich überprüfen müssen und dass sie für die fachliche Korrektheit verantwortlich sind.
Ergebnis? Hr. Dom muss Präsentationen mit frei erfundenen Fachinhalten abbrechen…Ich hoffe du hast die abgebrochenen Präsentationen auch mit ner 6 bewertet.
