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  3. Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl.

Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl.

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  • musenhain@friendica.andreaskilgus.deM musenhain@friendica.andreaskilgus.de
    @KUM Willkommen im Fediverse und eine gute Zeit hier. Wenn es um Lehre geht, ist #FediLZ ein guter Hashtag zum Folgen. Andere Unterrichtende haben sicherlich noch ein paar weitere Tipps auf Lager. 🙂
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    kum@dresden.network
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    #5

    @musenhain
    Ist bereits abonniert, vielen Dank! 🙂

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    • K kum@dresden.network

      Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl. nur und #neuhier, um #Mastodon/das #Fediverse zu entdecken und anderen Lernenden eine Alternative zu den Social-Media-Plattformen der Big-Tech-Konzerne zeigen zu können - ohne personalisierte Werbung und intransparente Algorithmen 🙃 #DIDit

      Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

      Ich wünsche euch eine fabelhafte Woche.
      Maria

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      mohs@climatejustice.social
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      #6

      @KUM jemand hier im Fediverse hatte mal die Idee gepitcht, dass eine Mastodon-Instanz für eine Schule ein perfekter semi-safe space wäre um social media kennen zu lernen. Man könnte die Instanz beschränken, wie sie federiert, und wenn die Kinder sich sicher genug fühlen, können sie selbstständig die Instanz wechseln. Ich finde das ist durchaus ein Gedanke, den man mal ernsthafter weiter verfolgen (und weiter entwickeln) sollte, als Schulkinder z.b. MS-Teams aufzuzwingen. Möglicherweise macht es ja sogar sinn, ein Fediverse-Kompatibles System aufzubauen, das auf die Bedürfnisse von Schulen optimiert ist.

      #FediLZ #schule

      K 1 Reply Last reply
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      • K kum@dresden.network

        Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl. nur und #neuhier, um #Mastodon/das #Fediverse zu entdecken und anderen Lernenden eine Alternative zu den Social-Media-Plattformen der Big-Tech-Konzerne zeigen zu können - ohne personalisierte Werbung und intransparente Algorithmen 🙃 #DIDit

        Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

        Ich wünsche euch eine fabelhafte Woche.
        Maria

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        #7

        @KUM Hallo Kollegin! Was unterrichtest du denn?

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        • K kum@dresden.network

          Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl. nur und #neuhier, um #Mastodon/das #Fediverse zu entdecken und anderen Lernenden eine Alternative zu den Social-Media-Plattformen der Big-Tech-Konzerne zeigen zu können - ohne personalisierte Werbung und intransparente Algorithmen 🙃 #DIDit

          Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

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          Maria

          tommy@fediver.deT This user is from outside of this forum
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          tommy@fediver.de
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          #8

          @KUM huhu, die interessiert dann vllt der Hashtag #FediLZ
          Du kannst Hashtags folgen.

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          • K kum@dresden.network

            Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl. nur und #neuhier, um #Mastodon/das #Fediverse zu entdecken und anderen Lernenden eine Alternative zu den Social-Media-Plattformen der Big-Tech-Konzerne zeigen zu können - ohne personalisierte Werbung und intransparente Algorithmen 🙃 #DIDit

            Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

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            Maria

            andreavoelkner@mastodon.socialA This user is from outside of this forum
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            andreavoelkner@mastodon.social
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            #9

            @KUM Willkommen 🤗

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            • mohs@climatejustice.socialM mohs@climatejustice.social

              @KUM jemand hier im Fediverse hatte mal die Idee gepitcht, dass eine Mastodon-Instanz für eine Schule ein perfekter semi-safe space wäre um social media kennen zu lernen. Man könnte die Instanz beschränken, wie sie federiert, und wenn die Kinder sich sicher genug fühlen, können sie selbstständig die Instanz wechseln. Ich finde das ist durchaus ein Gedanke, den man mal ernsthafter weiter verfolgen (und weiter entwickeln) sollte, als Schulkinder z.b. MS-Teams aufzuzwingen. Möglicherweise macht es ja sogar sinn, ein Fediverse-Kompatibles System aufzubauen, das auf die Bedürfnisse von Schulen optimiert ist.

              #FediLZ #schule

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              kum@dresden.network
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              #10

              @mohs
              Ja, voll! Ich finde das auch sinnvoll und hake bei unseren IT-Beauftragen mal nach, ob bzw. wie eine Schule eine eigene Instanz aufbauen kann. Bin mir nicht sicher, ob wir als Schule bspw. die technischen Voraussetzungen dafür haben. Ich meine aber auch, irgendwo gelesen zu haben, dass Schulen das Fediverse beriets aktiv nutzen - wissenschaftliche Institutionen ja schon lange.

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              • K kum@dresden.network

                Ich bin Lehrerin (BBS), nutze das erste Mal Social Media und bin eigtl. nur und #neuhier, um #Mastodon/das #Fediverse zu entdecken und anderen Lernenden eine Alternative zu den Social-Media-Plattformen der Big-Tech-Konzerne zeigen zu können - ohne personalisierte Werbung und intransparente Algorithmen 🙃 #DIDit

                Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

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                Maria

                elala@nrw.socialE This user is from outside of this forum
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                #11

                @KUM
                Willkommen.👋🙂
                Ich möchte dir @afelia und @dejan ans Herz legen. Die können dir bestimmt auch noch andere Accounts empfehlen.

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                • zahnfee@mastodon.socialZ zahnfee@mastodon.social

                  @KUM Hallo Kollegin! Was unterrichtest du denn?

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                  #12

                  @zahnfee
                  Meine Fächer sind Sozialpädagogik und Deutsch (bin also an einer Berufschule). Aktuell unterrichte ich ausschließlich Deutsch.

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                  • K kum@dresden.network

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                    Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

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                    Maria

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                    #13

                    @KUM willkommen

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                    • K kum@dresden.network

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                      Wenn dabei noch toller Input für den Unterricht abfällt, umso schöner 🙂

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                      Maria

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                      #14

                      @KUM Hallooohooo

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