<![CDATA[Was mir bei der #2MR fehlt (oder ich nicht mitbekommen habe): die Perspektive auf #Schule, #Bildung und die #Jugend fehlt.]]>Was mir bei der fehlt (oder ich nicht mitbekommen habe): die Perspektive auf , und die fehlt. @marcuwekling hatte es kurz angedeutet: -Instanzen an Schulen wären prädestiniert, schon früh im "User-Lifecycle" für offene Netzwerke zu werben und salonfähig zu machen.

Es braucht da nach meiner Kenntnis massive Unterstützung durch z.B. Einrichtung wie @lmz oder @zslbw_education (hier exemplarisch aus ), oder @bpb

]]>https://board.circlewithadot.net/topic/1e7d58d6-f22d-4771-8484-a681faf2c96a/was-mir-bei-der-2mr-fehlt-oder-ich-nicht-mitbekommen-habe-die-perspektive-auf-schule-bildung-und-die-jugend-fehlt.RSS for NodeFri, 15 May 2026 00:38:11 GMTMon, 04 May 2026 14:38:38 GMT60<![CDATA[Reply to Was mir bei der #2MR fehlt (oder ich nicht mitbekommen habe): die Perspektive auf #Schule, #Bildung und die #Jugend fehlt. on Mon, 04 May 2026 20:24:14 GMT]]>@davidlohner @marcuwekling @bpb @lmz @zslbw_education
ja, dafür gab es mal bundesweit die Bürger*innennetzvereine. Bis die (bay.) Finanzämter meinten, dass das Internet nur kommerziell nutzbar sein dürfe. Nun haben sie den Salat.]]>https://board.circlewithadot.net/post/https://squeet.me/objects/962c3e10-1569-f900-6e4b-344163752560https://board.circlewithadot.net/post/https://squeet.me/objects/962c3e10-1569-f900-6e4b-344163752560Mon, 04 May 2026 20:24:14 GMT